LAMBHUJUT-MEDIA.COM - Perpanjangan Masa Pendaftaran, Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Jenjang Madya Gol/Ruang (IV/a ke IV/b) -
 |
| Perpanjangan Masa Pendaftaran, Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Jenjang Madya Gol/Ruang (IV/a ke IV/b) |
Menindaklanjuti surat Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah Kementerian Agama nomor: B-76/Dt.1.1/PP.00.4/02/2023 tanggal 24 Februari 2023 perihal Perpanjangan Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Kementerian Agama, maka dengan ini disampaikan bahwa :
1. Hasil kerja Pejabat Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah yang akan dinilai sampai dengan 31 Desember 2022;
2. Ketentuan umum, persyaratan dan kelengkapan dokumen serta jadwal pelaksanaan Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah sebagaimana surat terlampir.
3. Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Pangkat Gol. Ruang Pembina, IV/a yang akan naik Pangkat ke Pangkat Pembina Tk.|, Gol. Ruang, IV/b mengunggah dokumen yang dibutuhkan dan mendaftar melalui laman https://simpeg5.kemenag.go.id untuk selanjutnya dilakukan verifkasi data oleh verifikator data SIMPEGS pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi;
4. Admin e-DUPAK jabatan fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Kantor Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi melakukan verifikasi terhadap kesesuaian, keaslian dan kelengkapan yang diunggah oleh pendaftar melalui laman https://edupak.kemenag.go.id;
5. Pelaksanaan Pendaftaran, Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah dengan jadwal sbb:
Selengkapnya untuk download Perpanjangan Masa Pendaftaran, Pengusulan, Penilaian, dan Penetapan Angka Kredit bagi Jabatan Fungsional Guru dan Pengawas Madrasah Jenjang Madya Gol/Ruang (IV/a ke IV/b) KLIK >>> DOWNLOAD DISINI <<<